العالمي : ٩٤٤ طالبا وطالبة يشاركون فى مسابقة أفضل إذاعة مدرسية بتعليم الداخلة

في إطار جهود تعزيز مهارات الطلاب في مجال الإعلام والصحافة المدرسية، أعلنت إدارة الداخلة التعليمية عن إنتهاء المرحلة الأولى من مسابقة الإذاعة المدرسية لعام ٢٠٢٤ بمشاركة ٩٤٤ طالبا وطالبة على مستوى ١١٨ فريقا اذاعيا يمثلون مختلف قطاعات التعليم الأساسي والعام وذوى الهمم ، برعاية المهندس سيد عطيه وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادى الجديد ،ومتابعة أيمن حنفي مدير تعليم الداخلة بالتنسيق مع توجيه أول الصحافة بالإدارة.

“المساء”، تابعت فعاليات المسابقة السنوية والتى انطلقت من قطاعي القصر والجديدة التعليمي ، مرورا بقطاعات الراشدة والمعصرة وموط ، حيث عزف طلاب المراحل التعليمية المختلفة سيمفونية وطنية من وراء الميكروفون عبر أثير الاستديو الاذاعي لتوجيه الصحافة ، وذلك فى إطار تطبيق النشرة الوزارية وأنشطة الإدارة العامة للصحافة بما يعود على الطالب بتنمية القدرات وبناء جيل قادر على العطاء.

وقال محمد عمر بخيت ، موجه أول الصحافة المدرسية بتعليم الداخلة ، أن المسابقة شهدت تنافسا شريفاً وحرصا بالغا بمشاركة عدد كبير من مدارس القري وتقديم برامج متنوعة علي مستوي عال من الفكر والثقافة والابداع مع جودة في الإلقاء والأداء الاذاعي ..الأمر الذي لفت انتباه أعضاء لجان التحكيم من موجهي وخبراء الصحافة والإعلام التربوي بتعليم الداخلة ، لجودة الفقرات المتنوعة، مثل الأخبار، والمقابلات، والقصائد، والفقرات الفنية، مما يضفى جواً من الحماسة والتنافس بين المشاركين.

اضاف أن الأيام القليلة الماضية ، شهدت تشكيل أربع لجان مختصة بتقييم الأعمال والفقرات المقدمة بعضوية أعضاء هيئة التوجيه الفنى وذوى التخصص ، لافتا إلى إنتهاء المرحلة الأولى من التصفيات المؤهلة لاختيار أوائل القطاعات تمهيداً للمنافسة على مستوى الإدارة ومن ثم المديرية بالتنسيق مع توجيه عام الصحافة المدرسية ، مشيداً بجهود فريق العمل ومستوى الطلاب المشاركين ، متمنيا للجميع التوفيق وتمثيل المحافظة خلال الجولة القادمة جمهوريا.

من جانبه أعرب أيمن حنفي مدير تعليم الداخلة عن شكره وتقديره ودعمه المتواصل لكافة الفعاليات والأنشطة الثقافية والعلمية والفنية وغيرها فى سبيل صقل شخصية الطالب وتزويده بالخبرات اللازمة لمتابعة مسيرته التعليمية بنجاح ، لافتاً إلى أهمية أنشطة الصحافة المدرسية والإذاعة باعتبارها منصة إعلامية تمكن الطلاب من التعبير عن آرائهم وأفكارهم بطريقة إبداعية، ومهاراتهم في الإلقاء والإعلام.